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學術報告-關于美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)的思考與建議
作者:     供圖:     供圖:     日期:2020-11-26     來源:    

講座主題:關于美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)的思考與建議

主講人: 劉保東

工作單位:山東大學

活動時間:2020年12月01日 19:00-20:00

講座地點:綜合樓207

主辦單位:煙臺大學數學與信息科學學院

內容摘要:

關于美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)的思考與建議

主講人介紹:

劉保東,山東大學計算機科學與技術學院教授、碩導,山東大學(青島)公共教學管理服務中心主任,“系統分析與軟件設計”校級創新平臺負責人,全國大學生數學建模競賽山東賽區組委會副主任、專家組組長,中國工業與應用數學會數學模型專委會委員。

從教近30年來,踐行專心教書、用心育人的理念;專注于基于問題驅動的數學建模能力培養課程支撐體系建設和教學改革。主持或參與省級教改重點研究課題5項、省級精品課程建設1項;發表教研論文多篇;主編教材2部;先后獲得:山東大學教學能手、愛崗敬業模范、創新教育先進個人、優秀教師、優秀共產黨員,數學建模競賽全國優秀指導教師、山東省優秀指導教師等等榮譽稱號。獲得國家教學成果二等獎1項、省級優秀教學成果二等獎3項(主持2項);自2000年以來,累計培訓并指導在校本科生、研究生參加數學建模競賽達萬人次,獲國際、國內各級各類獎項1000余項。

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